Die Prädikatoren

für Schulfähigkeit und Schulfertigkeit

sind u.a.

• körperliche Reife

• Selbständigkeit

• Grob- und Feinmotorik

• Aufmerksamkeit und Gedächtnis

• sozioemotionale Fähigkeiten

• visuelle und auditive Wahrnehmungs-

   leistung

Treten hier bereits Probleme auf, ist das

rechtzeitige Einsetzen eines entsprechenden

Förderprogrammes möglich.

Die Prädikatoren

für mögliche Probleme beim Lernen:

• Aufmerksamkeits- und Konzentrations-

   schwäche
• motorische Unruhe oder Verlangsamung

• verminderte Merkfähigkeit

• Verhaltensauffälligkeiten, wie

   Aggressionen, Tic ́s usw.

• mangelnde Handlungsplanung- und

   Durchführung

• vermindertes Aufgabenverständnis